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Dans ma classe de cycle 1

Articles récents

D'inspiration Robert Delaunay et Vassily Kandinsky !

21 Novembre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Des activités artistiques

Etape 2/4 Des cercles et des disques dans tous leurs états !Productions de Moyenne et Grande Sections en 3 étapes : étape 1 : observer et décrire 2 reproductions d'oeuvres d'art étape 2 : tracer des cercles avec des gabarits de tailles différentes à la...

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Les nouveaux programmes de l'école maternelle - Support de travail

20 Novembre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Outils structurants ma conduite de classe

En regard des attendus spécifiques de fin de cycle 1, des repères de progressivité, des situations de référence et des postures professionnelles associées : un document intéressant à consulter ^_^) http://www.circ-ien-illfurth.ac-strasbourg.fr/wp-con...

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Une pédagogie spécifique en école maternelle

19 Novembre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Candidate au CAFIPEMF Option Enseignement en maternelle

http://www.education.gouv.fr/cid166/l-ecole-maternelle-organisation-programme-et-fonctionnement.html Quelques recherches visant l'efficacité de la pédagogie en école maternelle. Des liens susceptibles d'apporter des éléments théoriques éclairant la pratique......

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Des projets pédagogiques

19 Novembre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Projets et thèmes

Je propose ici un projet de restaurant à l'école avec un travail préalable sur l'alimentation, l'équilibre alimentaire et le coin cuisine de la classe.J'y ajoute un projet d'abécédaire inspiré du livret aux éditions Retz et des pistes inspirées d'Elisabeth...

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Les invariants d'une fiche de préparation

24 Octobre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Outils structurants ma conduite de classe

Après avoir consulté notamment les pistes proposées par l'académie de Nancy - Metz, je propose ici 2 fiches de préparation qui m'ont servi l'une lors d'une situation d'apprentissage fondée sur le livre Vers les maths aux éditions Accès - GS, l'autre lors...

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Des exemples de brevets de manipulation individuelle

24 Octobre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Evaluation positive

Voici quelques exemples des brevets donnés à mes élèves de GS en cours de période 1.La couleur d'un brevet correspond à la couleur du tiroir contenant l'activité individuelle choisie par l'élève durant notre créneau d'une heure réservée aux Activités...

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Arbre des mains (PS/MS/GS) et paysages impressionnistes (GS)

19 Octobre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Des activités artistiques

2 Activités pour agir, s'exprimer et comprendre à travers les activités artistiques :- un arbre des mains collectif- des paysages réalisés par touchesPrésentation de 3 reproductions d'oeuvres d'art dans un second temps après avoir faire ressentir aux...

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Apprentissage des comptines ou chansons et support d'écrit associé

19 Octobre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Modalités d'apprentissages

En voici 2 exemples Depuis la lecture de l'ouvrage de M. Brigaudiot "Langage et école maternelle", je n'envisage plus les supports de comptines et chansons de la même manière.Il s'agit désormais de proposer aux élèves une démarche en 4 étapes :1. Apprentissage...

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Projet Couleurs de la période 1

16 Octobre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Projets et thèmes

Tout au long de l'année, je compte travailler sur l'excellent album Musette Souricette de Stéphane Millerou et Quitterie Laborde. Ayant acheté le livret pédagogique et ayant consulté les diverses propositions d'activités sur notamment le site de sanleane,...

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Brevet de réussites individuelles comme outil d'évaluation continue

16 Octobre 2016 , Rédigé par MAlineTAline Publié dans #Evaluation positive

En liaison avec mon observation quotidienne des progrès des élèves et après de nombreuses lectures notamment sur le site objectif maternelle ou des maternailes ou encore celui de fofy, je me suis enfin mise à la construction de brevets pour ma classe...

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